Landesnetzwerk Schleswig-Holstein

Zielgruppe: Menschen mit im Ausland erworbenen beruflichen Qualifikationen – unabhängig vom Aufenthaltsstatus.
Ziel: Beratung zur Anerkennung ausländischer beruflicher Qualifikationen.
Inhalt: Anerkennungsberatung in der Region Norderstedt.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Menschen mit im Ausland erworbenen beruflichen Qualifikationen – unabhängig vom Aufenthaltsstatus.
Ziel: Beratung zur Anerkennung ausländischer beruflicher Qualifikationen.
Inhalt: Anerkennungsberatung.

Sprachen: Deutsch, Englisch, Türkisch.
Wir sind zuständig für: Region Flensburg und Umgebung, Nordfriesland.
Wir beraten Sie gerne auch an folgenden Orten: Niebüll, Tönning, Schleswig, Husum.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Menschen mit im Ausland erworbenen beruflichen Qualifikationen – unabhängig vom Aufenthaltsstatus.
Ziel: Beratung zur Anerkennung ausländischer beruflicher Qualifikationen.
Inhalt: Anerkennungsberatung.

Sprachen: Arabisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Kurdisch.
Wir sind zuständig für: Regionen Kiel und Rendsburg-Eckernförde.
Wir beraten Sie gerne auch an folgenden Orten: Rendsburg, Eckernförde.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Menschen mit im Ausland erworbenen beruflichen Qualifikationen – unabhängig vom Aufenthaltsstatus.
Ziel: Beratung zur Anerkennung ausländischer beruflicher Qualifikationen.
Inhalt: Anerkennungsberatung.

Sprachen: Deutsch, Englisch, Türkisch.
Wir sind zuständig für: Regionen Lübeck, Segeberg und Herzogtum-Lauenburg.
Wir beraten Sie gerne auch an folgenden Orten: Mölln, Bad Segeberg.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Menschen mit im Ausland erworbenen beruflichen Qualifikationen – unabhängig vom Aufenthaltsstatus.
Ziel: Beratung zur Anerkennung ausländischer beruflicher Qualifikationen.
Inhalt: Anerkennungsberatung.

Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch.
Wir sind zuständig für: Region Norderstedt, südwestliches Stormarn, Region Pinneberg.
Wir beraten Sie gerne auch an folgenden Orten: Glinde, Reinbek (jeweils bei Bedarf), Region Pinneberg, Elmshorn.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Menschen mit Fluchthintergrund, die in Deutschland auf dem Arbeitsmarkt aktiv sind oder sein wollen.
Ziel: Beratung und Informierung von geflüchteten Personen zu ihren Rechten auf dem Arbeitsmarkt.
Inhalt: Beratung zu arbeits- und sozialrechtlichen Fragen in verschiedenen Sprachen.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Menschen mit im Ausland erworbenen beruflichen Qualifikationen – unabhängig vom Aufenthaltsstatus.
Ziel: Beratung zu Qualifizierungen rund um die Anerkennung ausländischer beruflicher Qualifikationen.
Inhalt: Qualifizierungsberatung.

Sprachen: Deutsch, Englisch, Kurdisch, Russisch, Türkisch.
Einzugsgebiet: Schleswig Holstein.
Wir sind zuständig für: Bad Oldesloe, Bad Segeberg, Brunsbüttel, Eutin, Flensburg, Heide, Husum, Itzehoe, Kiel, Lübeck, Mölln, Norderstedt, Neumünster, Pinneberg, Plön, Quickborn, Ratzeburg, Rendsburg, Schleswig, Wedel.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Personen mit einem ausländischen akademischen Abschluss.
Ziel: Integration in den Arbeitsmarkt entsprechend der Qualifikation.
Inhalt: Modularer Aufbau; Kombination aus Online- und Präsenzanteilen; berufsspezifische Ausrichtung; Fachunterricht verknüpft mit sprachlichen Lernzielen, Zielniveau C1; Schwerpunkte sind die Bereiche Wirtschaft, Agrar-Ing., IT-Fachkräfte und Technik; Bewerbungscoaching; Hospitation.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Personen mit einem ausländischen Abschluss als Bauingenieur*in.
Ziel: Integration in den Arbeitsmarkt entsprechend der Qualifikation.
Inhalt: Sprachverbesserung; Fachsprache; Projektmanagement; rechtliche Grundlagen per Schulung in Vollzeit.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Personen mit einem ausländischen Abschluss als Lehrer*in, Sprachwissenschaftler*in oder Übersetzer*in.
Ziel: Erhalt des C1-Zertifikats als Voraussetzung für die Kursleitung von Integrationskursen.
Inhalt: Sprachkurs C1; anderes DaZ-Zertifikat.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Zugewanderte mit abgeschlossenen Berufsausbildungen oder Berufserfahrung im pädagogischen Bereich (z. B. Lehramt) bzw. Personen, die in Deutschland in diesem Bereich arbeiten möchten und dafür qualifiziert sind.
Ziel: Erfolgreicher Abschluss des Kurses; Erwerb des Sprachstands B2/C1 (Zertifikat); Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt.
Inhalt: Fachsprache; rechtliche und berufssprachliche Grundlagen.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Menschen, die im Ausland Berufserfahrung oder eine Ausbildung in einem Handwerksberuf erworben haben, mit Zugang zum Arbeitsmarkt, Deutschkenntnissen auf Niveau B1 und hoher Eigenmotivation.
Ziel: Arbeitsplatz, der der persönlichen Qualifikation entspricht.
Inhalt: Das Teilprojekt bringt im Handwerk qualifizierte Migrant*innen (Mentees) und etablierte Fachkräfte aus der Region (Mentor*innen) in einen berufsbezogenen Austausch.
Inhalt: Matching und Kennenlernen der Mentor*innen mit den Mentees; Auftaktveranstaltung; Abschlussveranstaltung; Stammtische zum Austausch, Seminare für Mentees; die Inhalte sind angepasst an die individuellen Bedarfe und umfassen Bewerbungstrainings und Seminare zur Einführung in die Strukturen des Handwerks. Die Veranstaltungen können alle virtuell durchgeführt werden, wenn das aus hygienischen Gründen notwendig ist.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Personen mit ausländischem Abschluss der dualen Berufe (IHK) oder negativer Prognose für die Anerkennung bei längerer Berufserfahrung in einem dieser Berufsbilder.
Ziel: Erreichung der vollen beruflichen Anerkennung eines ausländischen dualen Abschlusses (IHK); Bestehen der Externenprüfung.
Inhalt: Qualifizierung für duale Berufe (IHK); Vorbereitung auf die Externenprüfung.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Personen mit ausländischem Abschluss im Bereich der handwerklichen Ausbildungsberufe (Duale Berufe HWK) oder negativer Prognose für die Anerkennung bei längerer Berufserfahrung in einem dieser Berufsbilder.
Ziel: Erreichung der vollen beruflichen Anerkennung eines ausländischen dualen Abschlusses; Bestehen der Externenprüfung.
Inhalt: Qualifizierung für duale Berufe; Vorbereitung auf die Externenprüfung.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Personen mit einer im Ausland erworbenen Lehrqualifikation.
Ziel: Lehrkräfte auf den Anpassungslehrgang des Bildungsministerium bzw. IQSH in SH vorzubereiten und damit eine volle Gleichwertigkeit zu ermöglichen.
Inhalt: Im Rahmen des Programms Interteach der Universität Kiel und der Universität Flensburg werden Lehrer*innen von Mangelfächern mit einer im Ausland erworbenen Lehrqualifikation auf die Teilnahme an den Anpassungslehrgang (wird in Schleswig- Holstein vom Bildungsministerium durchgeführt) für den Einstieg in den Schuldienst des Landes vorbereitet.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Personen mit ausländischen Abschlüssen in der Gesundheits- und Krankenpflege.
Ziel: Erreichen der vollen Gleichwertigkeit des ausländischen Abschlusses durch Kenntnisprüfung.
Inhalt: Vorbereitung auf die Kenntnisprüfung; berufsbezogene Deutschförderung; Praktikum.

ESF-gefördertes Projekt im Kontext Anerkennungsgesetz

Zielgruppe: Arbeitgeber; weitere Arbeitsmarktakteure wie Arbeitnehmervertretungen, öffentliche Verwaltungen, Organisationen der Wirtschaft; Mitarbeiter*innen des Förderprogramms IQ.
Ziel: Sensibilisierung von Unternehmen und anderen Arbeitsmarktakteuren zum Thema Antidiskriminierung; Information von Mitarbeiter*innen zu Rechten, Pflichten, Handlungsoptionen.
Inhalt: Informationsangebote zum Antidiskriminierungsrecht und abgeleiteten Rechten durch Informationsveranstaltungen, Schulungen, Workshops, Seminare; Organisationsberatung zur konzeptionellen Ausgestaltung und Umsetzung von Antidiskriminierungsmaßnahmen auf struktureller Ebene.

Zielgruppe: Beschäftige in Unternehmen und Unternehmensverbänden, in Kommunalverwaltungen, Jobcentern und Arbeitsagenturen sowie ehrenamtlich Tätige; Koordinator*innen im Bereich Integration; Integrationslots*innen; Beschäftigte bei den operativen Partnern.
Ziel: Stärkung und Weiterentwicklung von Diversity-Kompetenzen, insbes. von interkulturellen Kompetenzen; interkulturelle Öffnung und Antidiskriminierung
Formate: Seminare und Workshops für Mitarbeitende und Führungskräfte (auch als virtuelle Angebote); Beratung und Begleitung in Öffnungsprozessen in der Organisations- und Personalentwicklung; Informationsveranstaltungen, Fachtagungen, Publikationen und Handreichungen.

Zielgruppen: Menschen mit Migrationshintergrund und neue sowie schon bestehende migrantische Organisationen insbesondere in ländlichen Regionen Schleswig-Holsteins.
Ziel: Förderung der Unabhängigkeit und Selbstbestimmtheit von Menschen mit Migrationshintergrund in der Gesellschaft, vor allem in der beruflichen Sphäre; Bestärkung für den Entwurf und die Umsetzung eigen Strategien der Teilhabe.
Inhalt: Vermittlung von Wissen und Kompetenzen für die Etablierung von selbstorganisierten Strukturen (Strukturbildung und Organisationsentwicklung, Förderungsmöglichkeiten; Öffentlichkeitsarbeit; aktuelle Rechtslagen; interkulturelle Aspekte der Arbeitswelt; Beratung, Schulung, Mentoring).

Zielgruppe: Arbeitgeber, Arbeitgeberservices der BA, migrantische- und andere KMU, Arbeitsverwaltung, Arbeitsmarktakteure, Öffentliche Verwaltung und Behörden, weitere Wirtschaftsakteure, Kommunalverwaltung, etc.
Ziel: Beratung und Unterstützung der Arbeitsmarktakteure zum Thema Fachkräfte, Fachkräftesicherung, Ansprechpartner für Unternehmen und Unternehmen mit Mitarbeiter*innen mit Migrationsgeschichte bei Fragen rund um die Einstellung ausländischer Fachkräfte insbesondere von Personen aus Drittländern für den Arbeitsmarkt in Schleswig-Holstein, Auf- und Ausbau von regionalen Kooperationsstrukturen Fachkräftemobilisierung,
Inhalt: Analyse und Dokumentation regionaler Bedarfslagen von Fachkräften; Stärkung der Zusammenarbeit zwischen den Akteuren des Arbeitsmarktes; Begleitung und Implementierung gesetzlicher Vorgaben; themenspezifische Vernetzung der im Bundesland relevanten Akteure sowie bestehender Initiativen. Beratung, Schulung, Information zu den Themen Rekrutierung, Einstellung und Bindung von ausländischen Mitarbeiter*innen.